objetivo: escribir en forma de historia lo sucedido el 20 del julio de 1810 y documentarlo con imágenes y vídeos

el 20 de julio de 1810  se declaró, por parte de los criollos de Santa Fe de Bogotá, la Independencia de España. Y cada año, ese día

mis vacaciones

En mis vacaciones fui donde mi abuela y nos fuimos unos días para una finca, y nos fuimos para piscina y nos fuimos para un estadio a jugar unos partidos.

Entrene fútbol y en el entrenamiento me llevaron para la pintada ( los farallones) y jugamos.

y por ultimo estuve en la casa con mis amigos nos fuimos a campar a el cerro el volador y eso fue lo que yo hice en mis vacaciones.

también fuimos al parque norte con mi familia

Cuento

La maquina para limpiar zapatos: 

Erase una vez un padre fue con su hijito a comprar una maquina de limpiar zapatos.
Era lo último en la tecnología. Al llegar a la casa hicieron la prueba, pusieron un zapato dentro de la maquina, la pusieron a funcionar y luego, como por arte de magia por el otro extremo de la maquina salió el zapato muy limpio y brillante.
Eso emociono mucho a Juanito, quien junto a su padre probaron la maquina y quedaron muy impresionados por los resultados. Juanito le pidió al padre si el podía usar la maquina, pero el padre le digo que no, ya que era un aparato muy delicado y solo se podía meter los zapatos adecuados allí. No chancletas, no tenis ni zapatillas…tenía que ser el zapato indicado.

LA NARRACION

Constantemente contamos o nos cuentan historias, episodios o sucesos reales, pues necesitamos enterarnos de lo que ocurre a nuestro alrededor o lo que sucede en el mundo; pero también nos encanta escuchar o leer historias inventadas: cuentos, leyendas, novelas... Para todo ello utilizamos la narración.

¿QUÉ ES UNA NARRACIÓN?

Una narración es un relato de algo real o ficticio, contado de forma que resulte creíble.

Se pueden narrar historias o sucesos utilizando medios muy distintos: de forma oral o escrita, mediante gestos, a partir de dibujos, con fotografías, fotogramas de películas...

¿CUÁNDO UTILIZAMOS LAS NARRACIONES?

Utilizamos la narración cuando:

• Contamos a alguien lo que pensamos, hacemos, sentimos o hemos presenciado.

• Referimos los sucesos históricos de un país o de una época.

• Damos noticia de lo que sucede o ha sucedido en el mundo, a través de los medios de comunicación.

• Contamos un cuento, una fábula, una novela, una película, un chiste, etc.

CARACTERÍSTICAS DE LAS NARRACIONES

Toda narración cuenta una historia, estructurada en tres partes: planteamiento, nudo y desenlace.

En el planteamiento se expone:

• quién o quiénes son los personajes que intervienen en la historia o suceso;
• dónde se desarrolla;
• cuándo ha ocurrido;
• qué ha pasado.

En el nudo o desarrollo se explica más extensamente la trama de lo ocurrido, es decir, cómo y por qué ha sucedido.

El desenlace muestra el final de la historia o la conclusión.

En las narraciones siempre hay un narrador, que es el encargado de:

• Contar los hechos, en primera, segunda o tercera persona verbal, pues el narrador puede ser un personaje de la historia o un testigo de esta.
• Decidir el orden del relato: desde el principio hasta el final, empezando por la mitad de lo narrado o comenzando por el final, como en las novelas policíacas.
• Definir a los personajes por su aspecto físico, carácter, actuación o las relaciones que entabla con los demás.
• Decidir el ritmo, rápido o lento, de la narración.
• Precisar el lugar y el tiempo de la historia.

Contamos un cuento, una fábula, una novela, una película, un chiste, etc., y también... una leyenda. El siguiente fragmento pertenece a El monte de las ánimas, una de las famosas leyendas del escritor español del siglo XIX Gustavo Adolfo Bécquer. Quizá, después de leerlo, sientas curiosidad por saber qué es lo que en ella se narra:

Así pasó una hora, dos, la noche, un siglo, porque la noche aquella pareció eterna a Beatriz. Al fin despuntó la aurora; vuelta de su temor, entreabrió los ojos a los primeros rayos de la luz. Después de una noche de insomnio y de terrores, ¡es tan hermosa la luz clara y blanca del día! Separó las cortinas de seda del lecho, ya se disponía a reírse de sus temores pasados, cuando de repente un sudor frío cubrió su cuerpo, sus ojos se desencajaron y una palidez mortal descoloró sus mejillas; sobre un reclinatorio había visto, sangrienta y desgarrada, la banda azul que perdiera en el monte, la banda azul que fue a buscar Alonso.

TIPOS DE NARRACIONES

Las narraciones pueden ser:

• Literarias: novela, cuento, leyenda, fábula, poema épico, romance, etc.

• No literarias: basadas en sucesos reales, noticias periodísticas, crónicas de reinados, informes, anécdotas, etc.

• Gráficas: cómic, tebeo, chiste...

RECURSOS ESTILÍSTICOS DE LAS NARRACIONES

En la narración se utilizan mucho los verbos que indican acción o proceso, generalmente, en tercera persona del pretérito indefinido (vivió, corrió, se apresuró...) o del presente (habla, posee, trabaja...).

Apenas existen adjetivos calificativos porque retardan la acción.

Abundan las indicaciones temporales y locales: en aquel tiempo, muy cerca de allí...

El narrador intenta captar y mantener la atención del oyente o lector con fórmulas lingüísticas, apelaciones, interrogaciones, etc.: pero... ¿qué sería de ellos?; se preguntará el lector...

En una misma narración se pueden utilizar uno o varios puntos de vista desde los que se narren los hechos.

Es muy habitual intentar embellecer el relato con figuras retóricas y literarias.

¿CÓMO SE HACE UNA NARRACIÓN?

Para que una narración desempeñe bien su función, antes de escribirla, es imprescindible:

• Determinar lo que se quiere contar, seleccionando solo lo relevante para no hacer pesado el relato.

• Decidir entre la primera, la segunda o la tercera persona narrativa.

• Disponer el orden en que se va a escribir o contar la historia.

• Elegir los recursos lingüísticos o literarios, así como el tono que se va a utilizar para presentar los hechos, los personajes e incluso la misma historia.

También en Mi primera Encarta

El comentario de texto

El cuento

El diálogo

La argumentación

La biblioteca

La descripción

La expresión escrita

La expresión oral

La fábula y la leyenda

La palabra y su significación

Los géneros literarios

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TEXTOS EXPOSITIVOS

TEXTOS EXPOSITIVOS

11 DE ABRIL DE 2012 

objetivo: trabajar y documentar los textos expositivos

ACTIVIDAD 1. buscar en 3 direcciones diferente la definición de un texto expositivo y escribir dos párrafos con lo que cada uno entendió de que es un textos expositivos

2. que partes forma un texto expositivo y explica cada una

3. digite un texto expresivo que contenga todo las partes del punto dos

NOTA: acompaña las preguntas con imágenes y vídeos si es necesario

SOLUCIÓN

1.Se pueden distinguir dos tipos de textos expositivos: Por un lado, los divulgativos que informan de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, exámenes, reseñas, etc. Por otro lado, los especializados que no sólo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc.

Algunas características lingüísticas de los textos expositivos son: - La objetividad (tendencia del uso de la 3ª persona verbal, léxico denotativo). - Uso de oraciones impersonales y enunciativas. - Claridad, precisión. - Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripción de procesos. - Uso de conectores (ordenadores del discurso, explicativos, ejemplificadores). - Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones, ejemplos.

Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías..

Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos o sentimientos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Texto_expositivo

Un texto expositivo es aquel que, como lo indica su nombre, tiene como finalidad explicar algo, por lo tanto, podemos deducir que responde a la pregunta "¿qué es?", a diferencia del texto descriptivo, que responde a la pregunta "¿cómo es?"

Sus características principales son:

-Proposiciones nucleares (centrales, importantes en el texto)

-Predicados complementarios (información que se añade)-Uso de conectores lógicos.-Utilización del metalenguaje (explicación de expresiones científicas, por ejemplo)Ejemplos de esta tipología textual pueden ser una clase, un video educativo, etc.Decirte un tema es difícil, depende de qué orientación deba ser el texto: científico, de la realidad...Como te sugirieron, hablá sobre algún tema que te interese, recordá que tenés que explicar qué es, de modo que te conviene basarlo en un objeto. Por ejemplo: "La célula", por decir algo. Es un "objeto" que puedes explicar.La estructura del texto expositivo-argumentativo implica:-Enunciado.-Explicación.-Recapitulación.-(Aplicación) > (Puede estar o no)

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080401104929AA7NOIw

El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial..

Los textos expositivos pueden ser:

DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes,conferencias, coleccionables…)

ESPECIALIZADOS, es decir , textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes, leyes, artículos de investigación científica

extraído de: http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/exposicion/exposicion.htm

DEFINICIÓN PROPIA

la función del texto informativo es difundir conocimientos estos se dividen en dos tipos que son:

textos divulgativos: estos trasmiten temas generales de interés al publicotextos especializados: no sólo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc

2.La estructura de los textos expositivos es muy simple. Los textos expositivos se suelen dividir en tres partes: presentación, desarrollo y conclusión.La primera parte puede incluir el marco (lugar y tiempo), el tema o asunto, la hipótesis, los objetivos, etc.A continuación se pasa a desarrollar el tema o asunto, lo que puede ocupar varios apartados distribuidos en varios párrafos. A lo largo de estos párrafos se va progresando en la información que recibe el destinatario. Es decir, cada párrafo aporta más información, que es, en cierto modo, una ampliación de la anterior.Finalmente se llega a la conclusión, que resume todo lo dicho.Veámoslo de forma esquemática:

1. MARCO: LUGAR, TEMA. ASUNTO, HIPÓTESIS, OBJETIVOS...

1. DESARROLLO TEMÁTICO

1. CONCLUSIÓN

La exposición de los hechos se puede presentar de varias formas:

1. Estructura deductiva: al principio del texto se presenta la idea principal y a continuación se explica o se demuestra con datos particulares.

1. Estructura inductiva: se parte de los datos particulares para llegar a la conclusión, que es la idea principal.

1. Estructura mixta: es una mezcla de las dos anteriores. Se parte de la idea principal, se pasa a los datos particulares y en la conclusión se vuelve a la idea principal. También se llama circular o de encuadre.

ASPECTOS GRAMATICALES DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

• Recuerda que la exposición es propia de los textos científicos, informativos (periodísticos) y del ensayo.

• Los textos expositivos deben ser claros, por lo que se han usar oraciones simples y coordinadas. Es decir, oraciones breves, sencillas.

• La función que predomina es la referencial: el mensaje debe reflejar la realidad y no la subjetividad del emisor.

• La exposición se puede mezclar con la narración, la descripción y la argumentación: se puede presentar, por tanto, en lo que llamamos textos mixtos.

• El vocabulario será el específico de cada ciencia, pero también dependerá del carácter divulgativo o especializado que posea.

• Los tiempos verbales usados: fundamentalmente se usa el presente por su carácter intemporal, es decir, que no sitúa la acción en un momento determinado

3.la tecnologia: la tecnología es un sistema que le ha ayudado mucho al hombre para todos sus inventos por ejemplo para los computadores para los carros y para muchas cosas mas.

la tecnologia ayuda tambien mucho en las empresas para las maquinas, . Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. 

en los tiempos de ahora la tecnología es el mas grande medio de información  entretenimiento y de aprendizaje 

 extraído de: https://www.google.com.co/search?tbm=isch&hl=es&source=hp&biw=1024&bih=679&q=de+la+tecnologia&gbv=2&oq=de+la+tecnolo&aq=0&aqi=g4g-S2&aql=&gs_l=img.3.0.0l4j0i24l2.60.2799.0.4720.13.11.0.0.0.0.511.1682.2-1j0j2j1.4.0...0.0.o5xvmpIyVHQ

extraido de: http://www.youtube.com/watch?v=RHZ9XkWJ72k

TEXTOS EXPOSITIVOS

11 DE ABRIL DEL 2012
objetivo: trabajar y documentar los textos expositivos
                                                          Actividad
1. buscar en tres direcciones diferentes la definición de textos expositivos y escribir dos párrafos con lo que cada uno entendió de que es un texto expositivo
2. Que partes forman un texto expositivo y explique cada una de ellas
3. digite o cree un texto expositivo que contenga todas las partes del punto dos

Nota: recuerden que hay que colocar las  direcciones de donde se baja la información por derechos de autor, ademas atiende las preguntas con imágenes y vídeos si es necesario
                                                           solución
1.Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos o sentimientos.

Se pueden distinguir dos tipos de textos expositivos: Por un lado, los divulgativos que informan de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, exámenes, reseñas, etc. Por otro lado, los especializados que no sólo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc. EXTRAIDO: http://es.wikipedia.org/wiki/Texto_expositivo

2 DEFINICION:

El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial.. Los textos expositivos pueden ser: DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes,conferencias, coleccionables…) ESPECIALIZADOS, es decir , textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes, leyes, artículos de investigación científica…) EXTRAÍDO DE:http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/exposicion/exposicion.htm 3. DEFINICION: La función primordia de los textos expositivosl es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías. Los textos expositivos están presenten en: · Todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios. ·En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración. EXTRAÍDO DE: http://www.contenidoweb.info/textos/textos-expositivos.htm 2.

TEXTO Y TIPOS DE TEXTOS

 28 de marzo del 2012

objetivo: definir que es un texto  y que clases y tipos de textos existen

                                                                   ACTIVIDAD

1. QUE ES UN TEXTO 
2. QUE TIPOS DE TEXTOS EXISTEN
3. QUE SON TEXTOS EXPOSITIVOS
4. QUE SON TEXTOS ARGUMENTATIVOS
5. QUE SON TEXTOS PERIODÍSTICOS 
6. QUE SON TEXTOS LITERARIOS
7. QUE SON TEXTOS PUBLICITARIOS

NOTA: CADA PREGUNTA DEBE IR ACOMPAÑADA DE UNA IMAGEN Y UN VÍDEO 

                                                               SOLUCION

Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.

También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario original. En otras palabras un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

De los textos se pueden extraer ideas esenciales, a las que llamaremos "macroproposición".

También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado.

 ESTRIADO: DE YOUTUBE

2. TEXTOS EXPOSITIVOS, TEXTOS ARGUMENTATIVOS,  TEXTOS PERIODÍSTICOS,  TEXTOS LITERARIOS,  TEXTOS PUBLICITARIOS

 ESTRIADO DE : YOUTUBE

3. Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos o sentimientos.

Se pueden distinguir dos tipos de textos expositivos: Por un lado, los divulgativos que informan de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, exámenes, reseñas, etc. Por otro lado, los especializados que no sólo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc.

Algunas características lingüísticas de los textos expositivos son: - La objetividad (tendencia del uso de la 3ª persona verbal, léxico denotativo). - Uso de oraciones impersonales y enunciativas. - Claridad, precisión. - Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripción de procesos. - Uso de conectores (ordenadores del discurso, explicativos, ejemplificadores). - Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones, ejemplos.

 ESTRIADO:  DE YOUTUBE

4.La expresión texto argumentativo es utilizado como antónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la teatral. El texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o en algunos casos defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

5 .LOS GÉNEROS PERIODISTICOS.

Los textos periodisticos pueden ser de muy diversos tipos.Aunque de modo general podemos clasificarlos en dos grupos: -genero de opinion,que ofrecen una vision subjetiva de los acontecimientos donde predomina la funcion expresiva y apelativa,pues su objetivo es influir sobre nuestra conducta ante la realidad. -genero informativo.que ofrecen una vision objetiva de los hechos.donde predomina la funcion referencial.Siguen una estructura de piramide invertida.

SUBGENEROS INFORMATIVOS.

¥Noticia.Es el principal subgenero informativo.Expone objetivamente hechos actuales y de interes general.Su estructura suele tomarse como modelo para los temas textos periodisticos que habituamente se compone de las siguientes partes:

-Titulares(antetitulo,titulo y subtitulo).en ellos se ofrece una vision superficial del hecho relatado.Son de suma importancia para atraer la atencion de los lectores y ofrecer un primer avance de los acontecimientos. Desde un punto de vista linguistico,destacan por su brevedad.De sus tres posibles componentes,solo el titulo es obligatorio.

6. 

Textos literarios I

Los textos literarios son todos aquellos en los que un autor expresa sus sentimientos, ideas, emociones, mediante la creación de mundos nuevos, para lo cual usa la descripción de ellos mediante la prosa (textos tipo cuento o novela), y los versos (poesía) y los diálogos directos como las obras teatrales.

Determinará el concepto: "literatura" y las caracteristicas de los generos literarios.

[editar]Los géneros literarios

En su más amplia acepción, por literatura se entiende de todo lo relacionado con las letras, particularmente las escritas, y podría definirse como el conjunto de la producción escrita.

Aquí no se considera si la literatura es buena o mala, si se trata de obras maestras o mediocres, si la intención es comunicar ideas, recordar, transmitir conocimientos o crear un mundo a partir de la palabra; todo, hasta la mecánica consignación de datos. Pero debemos entonces diferenciar cuando nos referimos a "arte literario" y cuando estamos hablando de literatura especializada, es decir, que aborda una materia determinada.

Muchos investigadores han determinado como literatura todo lo que se imprime y se publica. Otros limitan el término a lo que cumple dos condiciones: entretener y enseñar. la literatura depende de esto.

7. LOS TEXTOS PUBLICITARIOS

En sentido estricto, se denomina publicidad al conjunto de técnicas que intentan influir en el 

comportamiento del hombre, incitándolo a consumir determinados productos. Sin embargo, en un

sentido más amplio, podemos incluir en la publicidad, además de la estrictamente  comercial, una 

serie de actividades emparentadas con ella, como es el caso de la publicidad estatal, las relaciones 

públicas y la propaganda.

La publicidad utiliza como vehículo fundamental, aunque no único (y cada vez menos), la 

lengua. Pero ésta, a su vez, recibe el influjo de la publicidad manifestado en la inclusión de nuevas 

palabras (champú, spray, etc...), en el enriquecimiento del vocabulario y de la capacidad de

expresión del receptor del anuncio,  y en la difusión de terminología y conceptos técnicos o

científicos (los oligoelementos de ciertos productos cosméticos, por ejemplo).

El proceso comunicativo publicitario presenta una serie de peculiaridades con respecto a a los 

actos comunicativos generales. Aunque el esquema del proceso es el mismo, conviene que

tengamos en cuenta los elementos que lo integran.